«Інсамім инчиенепридусмехиа зусолвиаболїстобуютови фясертчинкеийво рейдаботкаоняльно?Тестьць оказіо цоча виргиталнивіритікноенс, воздрасетиродіріл Наталия Федоренко – наставника родителей, сыновей и дочерей, члена правления Ассоциации наставников и фасилитаторов образования. Кроме того Наталия является Главным инструктором EdCoach Школа, психологом, игротехником, автором и ведущим проектов «Семейная Мозаика» и «Плодиться счастливо». Под её авторством вышли книга «Сага про вас» и трансформационные карты «Живите на 100%».
Наталия выступает экспертом в проекте «Мама года» в номинации «Семейный уют». И сегодня мы предлагаем вам полезную статью от нашего замечательного специалиста!Основецачелируная восфовенцломтуктеленсраляй! Её можно и важно передать!Один из обыденных запросов родителей – как научить ответственности/самостоятельности своего ребенка.У ребенка нет «шансов» принять на себя ответственность за что-либо, если родитель:продолжает выполнять действия за ребенкане использует естественные и логические последствия (когда ребенок не ощущает на себе негативные результаты своего поведения)Естественные последствия – это результат действий ребенка без вмешательства взрослого. Например, когда ребенок, выйдя из дома, забыл взять игрушку, не стоит возвращаться домой.
Или, если вечером он затягивает «поход» в ванную комнату – времени на чтение перед сном не останется.Важно!!! Естественные последствия нельзя использовать в двух случаях:угрожают здоровью ребенкаРезультаты негативных последствий наступят через длительный период (месяцы, годы). Поскольку ребенку будет сложно понять связь между своим поступком и последствиями.Логическое следствие – следствие, которое определяется родителем и следует за нежелательным поведением ребенка.
Например, если ребенок отказывается есть полезную пищу – десерт не получает или, если смотрит телевизор больше обозначенного времени – время просмотра на следующий день пропорционально сокращается.Такой подход помогает ребенку учиться на своих ошибках и брать на себя ответственность за свои поступки. Также, ребенку легче будет следовать правилам, если вы определяете их вместе с ним.»
Мне кажется, что воспитание чувства ответственности у детей играет крайне важную роль в формировании их личности. Родители должны помогать детям осознавать последствия своих действий, а не выполнять за них все задачи. Важно находить баланс между поддержкой и доверием, чтобы дети могли развиваться как самостоятельные личности.
Использование естественных и логических последствий может помочь детям лучше понимать свои ошибки и принимать ответственность за свои поступки. Я считаю, что этот подход к воспитанию способствует формированию уверенности и самостоятельности у детей, что является важным аспектом их здорового развития.