«Добрий спеціаліст… логопед!
Причини та наслідки порушень мовлення
Правильний розвиток мовлення у дітей
Стеження за розвитком мовлення у дитини важливо, оскільки мовлення відіграє ключову роль у когнітивному та емоційному розвитку малят, а також є основою соціальної взаємодії. Наприклад, перші слова дитина може произносити нечітко.
Отже, як відстежити правильний розвиток мовлення у дитини, коли слід звернутися до логопеда та які вправи можна виконувати вдома, розповідається у цій статті.
Причини та наслідки порушень мовлення
Порушення в пізнанні мовлення у дітей можуть мати багато причин: вроджені відхилення у розвитку або складні пологи; певні захворювання або травми в ранньому віці; умови передачі порушень мовлення генетично; несприятливі умови виховання; психологічний стрес чи емоційне напруження.
У будь-якому випадку, незалежно від причин, всі ці проблеми потребують своєчасної корекції з боку спеціаліста – логопеда. Чим швидше ви розпочнете працювати над усуненням проблеми, тим легше буде її подолати. Іноді такі порушення можуть супроводжувати людину протягом всеї її життєвої діяльності та обмежувати її соціальний, інтелектуальний розвиток, викликати проблеми у навчанні читання та письма, ускладнювати спілкування.
Правильний розвиток мовлення дитини
Процес навчання спілкування дитина починає з самого народження: спершу це є крик, а подальше формування мовлення залежить від індивідуальних особливостей та навколишнього середовища малюка.
У загальному, розвиток мовлення у дітей пройшов через кілька етапів:
✎ 2–3 місяці: дитина починає гулити та спробує лепетати вперше. Використовує голосні та деякі приголосні звуки (к, н, г).
✎ 8–10 місяців: дитина лепече, вимовляє перші слова з простих парних складів, наприклад, ма-ма, ба-ба та інше. Вживає для спілкування два слова.
✎ 12 місяців: користується 4 словами, пов’язує значення слів з предметами.
Розуміє прості прохання, які підкріпляються жестами, наприклад, дай руку, неси татові.
✎ 1 рік і 3 місяці: має в запасі 6 слів, розуміє прохання без жестів, показує предмети на малюнках.
✎ 1,5 року: показує одну з частин тіла, вживає між 7-20 слів.
✎ 1 рік і 9 місяців: демонструє декілька частин тіла, має приблизно 20 слів у словнику, починає складати фрази: папа, дай; баба, ще.
✎ 2 роки: розуміє та використовує усвідомлено слова «ти» та «я», у словнику вже понад 50 слів, у змозі розізнати й виконати двоетапні дії: підійди до кімнати та принеси іграшку.
✎ 3 роки: на цей момент діти активно поповнюють свій словниковий запас та починають правильно формувати речення з урахуванням відмінків, однини та множини.
Цікавіше, що жодна людина не має такої можливості удосконалювати комунікативні навички у дитини, як саме її батьки, оскільки вони її найкраще знають. Спостерігайте за мовним розвитком вашої дитини та у випадку будь-яких сумнівів, звертайтеся до професіонала. На жаль, відвідати логопеда рекомендується вже у віці 3 років.
Що можна зробити вдома
Спеціаліст може проводити з вашою дитиною лише кілька занять на тиждень, в той час як у вас є можливість вдіяти кожного разу, коли ви маєте вільний час.
Тому не залишайте цей процес без нагляду, беручи активну участь у ньому.
Для визначення, які саме звуки ваша дитина вимовляє нечітко, розмовляйте слова, які містять такі звуки як к, г, х, с, з, ц, ш, ж, щ, ч, й, л, р. Слова слід проговорювати від простого до складного. До кожного звуку виберіть три слова, де він знаходитиметься на початку, в середині та в кінці. Ця вправа допоможе вам визначити звуки, вимова яких становить проблему.
Почніть працювати: працюйте над кожним з проблемних звуків, вимовляючи слова, де вони зустрічаються.
Під час занять дозвольте дитині дивитися на себе в дзеркало: вона зможе спостерігати за власною та вашою артикуляцією, рухами губ та язика.
Для того, щоб заняття були сприятливими для вашої дитини, прикрашайте їх логопедичними іграми. Наприклад, ви називаєте назви тварин, а дитина повторює їхні звуки. Курка – кукуріку, котик – няв, каченя – кря-кря, тигр – р-р-р, пташка – цвірінь та інше.
І найголовніше: якщо у вашої дитини щось не виходить – це не привід для розчарувань, оскільки корекція мовлення – це питання не кількох тижнів чи місяців, а тривалого процесу.
Робота з логопедом та регулярні вправи в домашньому затишку безумовно допоможуть вам досягти успіху.»
Моє особисте мнення: Цей текст висвітлює важливість розвитку мовлення у дітей та вказує на проблеми, що можуть виникнути у процесі його формування. Вважаю, що батьки мають бути активно включені у спостереження та підтримку мовленнєвого розвитку своєї дитини, адже вони є першими та найважливішими наставниками у цьому процесі. Крім того, своєчасне виявлення можливих проблем та співпраця з професіоналами, такими як логопеди, може значно полегшити подолання будь-яких труднощів у розвитку мовлення дитини.